Los niños y las series de tv

Hoy El Correo publica una noticia de Europa Press con el llamativo encabezamiento de

«Algunas series infantiles perjudican «gravemente» la capacidad de pensar de los niños»

según un estudio llevado a cabo por Jesús Bermejo, director del departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad de la Universidad de Valladolid.
La noticia dice que se comparan las series David el Gnomo y Bola de Dragón
y que

«Mientras los participantes no tuvieron dificultades en señalar las motivaciones de los protagonistas de David el gnomo, y dónde y en qué momento de la historia se encontraban, eran incapaces de situar correctamente a los de Bola de dragón y de explicar sus acciones e intenciones.»

En el estudio han participado más de 500 niños y, según el investigador

«El hecho de que un niño que ve Bola de dragón no consiga ubicar a los personajes ni sepa por qué actúan, contribuye a que entienda después la realidad como algo construido con retazos, un collage.»

No sé. Sólo he visto el índice del estudio (que se descarga aquí) y me faltan datos, como la edad de los niños o las razones de la elección de estas series de dibujos. Pero sólo con el texto de la noticia ya se me ocurren algunas cuestiones:
¿Se pueden comparar los episodios autoconclusivos de David... y los numerados y necesitados de conclusión de Bola...?
¿Estas dos series están acaso dirigidas a niños de la misma edad?
¿Entre qué edades se han comparado las comprensiones de los argumentos?
¿Qué criterio se ha seguido para elegir estas dos series tan dispares en argumentos, estilos, productoras, etc?
De momento, me temo que son algunos estudios los que perjudican «gravemente» la capacidad de pensar.

Dario Sanz a las 05:05 PM | Referencias 0