28 de Septiembre de 2007
Nuestros hijos están rodeados
Acabo de terminar la compra de los libros de texto de los niños, y de pagarlos bien pagados (!pupa!). Algunos de esos libros llevan CD-ROM. Lo que significa, por supuesto, que la mafia se ha enriquecido un poco más a costa de ellos. Aparte de eso, los discos están diseñados para convertir a nuestros locos bajitos en consumidores leales, cumplidores de los acuerdos de licencia y temerosos de Dios, digo de las sociedades anónimas.
Y, para que conste, he aquí los discos que acompañan a los libros...
Backpack 6 British English (Pearson Education). Lo acompaña un acuerdo de licencia que se rige por las leyes inglesas, y que además está en inglés. En él, Pearson dice que el disco tiene una garantía de 90 días, y que después se lava las manos. También avisa que ese software es para un solo usuario. Se supone que soy yo, que para eso lo he pagado, pero entonces mi hijo no podrá usarlo sin vulnerar la ley. Y además, dice que si no estoy de acuerdo debo devolver el disco al suministrador, lo que es claramente imposible puesto que el colegio me obliga a comprar ese libro+Cd y no otro. De usar Linux, mejor nos olvidamos. Mientras mi comunida autónoma fomenta el uso de Guadalinex, el disco de mi hijo funciona en Windows y Mac.
Science 6 (Anaya English). Es la versión en inglés del libro de "cono", para eso de aprender inglés a mansalva. Fenómeno. En el disco, aparte de los avisos típicos de copyright, aparecen dos logotipos: el de Anaya English ... !y el de la SGAE, que es mayor que el otro! No vayan los niños a olvidarse de quién es el amo, que lo mismo acaban creyéndose eso de que todos tenemos iguales obligaciones, o que el pueblo español tiene el poder supremo (página 170 del libro).
English Adventure (Longman). Este no tiene logotipo de la ... er ... sociedad de gestión, ni apenas avisos de copyright en la portada. Por otro lado, no se les ha ocurrido otra cosa que usar personajes de Disney (copyright, marca comercial, reservados todos los derechos, no copies que vas al infierno). He visto muchos discos de aprendizaje, y no veo por qué han de fomentarse personajes con copyright añejos, propiedad de una empresa más preocupada en cobrar que en crear.
Y menos mal que no tienen tecnología. Vi un libro de texto, creo que a nivel de instituto. ¿Saben qué les enseñaban? Pues a escribir con Word, a manejar datos con Excel, a enviar correos con Outlook, a hacer presentaciones con PowerPoint y a navegar por Internet con ... eso mismo. Así salen, que creen que la informática empieza y acaba en Microsoft. Y lo que es peor, en un campo en el que unos meses supone grandes diferencias, el libro tiene ya varios años. !Todos los ejemplos del libro usaban programas de Windows 2000!. Las siglas XP brillan por su ausencia.
Me pregunto qué aprenderán los niños con esos libros, que además de pro-monopolísticos están mas anticuados que las tarjetas perforadas. Mi única esperanza es que les provoque un cruce de cables, y acaben usando Ubuntu por lo menos.
Arturo Quirantes a las 07:35 PM | Referencias 0Tu te quejas de eso. Mira mi hermana esta haciendo el modulo Superior de no sé que de empresas, la FP II de Administrativo, y tiene un libro que la "enseña" informática, habla de Linux, el CD es para Windows, y la profesora les ha dicho que lo del Software libre que es para 3 frikis que hay por ahí, que todo M$-Office.
elhumero | 29 de Septiembre de 2007 - 04:03 PMYo soy profesor de ESO y Bachillerato. A la hora de elegir libro, si tiene cd-rom, es condición sine qua non que se pueda ejecutar en Linux. Si no, elijo otro. Está en manos de los centros. El problema es que la mayoría de mi gremio también relaciona informática sólo con MS.
Lo de los copys, bueno, si lo quieren sujetar a una licencia restrictiva, son muy libres. Yo respeto el derecho del autor a elegir la forma en la que quiere distribuir su obra. Sólo pido que me dejen a mí elegir qué tipo de obra quiero comprar (o copiar, si es copyleft o libre).
Por otro lado, también soy el responsable de las TIC de mi centro y tenemos instalado Debian en los ordenadores (y sí, lo confieso, un servidor Windows 2003 --capado, sin acceso a internet. Lo conecto una vez al mes cuando veo que hay actualizaciones de seguridad importantes-- al que acceden por rdesktop los usuarios que verdaderamente lo necesitan y a los que yo doy cuenta, claro). Los chavales lo usan ya con absoluta normalidad y, como en casa tienen el binomio maldito (pc+ms), tienen posibilidad de comparar. Espero que el día de mañana elijan por su cuenta, no por lo que otros les digan o les quieran imponer.
El problema es que es el mercado el que decide; la mayoría de la gente no está interesada en aprender cosas nuevas (muchos porque no tienen tiempo ni ganas) y necesitan que la informática resulte cómoda y fácil.
De alguna manera pienso que esperarían que manejar un ordenador personal fuera tan estandar como manejar la televisión, la radio o un reproductor de Cd's, y en cierto modo los entiendo. Muchas personas ni siquiera se molestan en cambiar de móvil por no tener que "aprender" a manejar una nueva máquina (del demonio), y en el sector de las tecnologías todo cambia a una velocidad tal que para seguir en la onda tienes que dedicar un tiempo importante.
El problema es que siempre hay quien saca tajada de todo esto, a costa de los de siempre, por supuesto.
P.D.: enorabuena por tu blog.
UnoMas | 9 de Octubre de 2007 - 01:32 PM